Формирование и развитие навыков безопасного поведения в быту у детей дошкольного возраста является одной из важных задач, которые ставятся перед педагогами.
Путём организации педагогом развивающей предметно-пространственной среды, подготовки демонстрационного и раздаточного материала соответствующего возрастным и индивидуальным способностям детей, можно достигнуть положительного результата, сформировать первичные и закрепить уже имеющие навыки по правилам безопасного поведения в быту.
Наши педагоги, не перестают удивлять разнообразием методов и приемов на своих занятиях по обучению детей, в том числе занятиям направленным на формирования безопасного поведения детей в быту.
.jpg)